Επαγγελματικό

Βιογραφικό
Ιωάννη Χ. Καραλιώτα

English

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

2002-2005 Διεύθυνση του Τμήματος Ελληνικής Γλώσσας & Πολιτισμού των σχολείων Κρώφορντ περιοχής Χαουτέγκ , Νότιας Αφρικής (Crawford Preparatory Schools) - σχεδιασμός & οργάνωση Αναλυτικού Προγράμματος στοχοκεντρικής κατεύθυνσης (O.B.E.) στα πλαίσια της νέας εθνικής εκπαιδευτικής πολιτικής.

2001-2005 Συντονισμός ετήσιων πολιτιστικών φεστιβάλ σε σχολεία των αστικών αναπτυσσόμενων περιοχών Σοβέτο και Όραντζ Φαρμ (Soweto, Orange Farm - Gauteng Region 9) με σκοπό την προβολή της Ελληνικής Γλώσσας & Πολιτισμού και την διαπολιτισμική συνεργασία.

2001-2005 Παραγωγή & παρουσίαση εβδομαδιαίων εκπομπών [ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΟΥΡΑΝΙΟΥ ΤΟΞΟΥ & ΕΚ ΒΑΘΕΩΝ] στο Ελληνικό Κοινοτικό Ραδιόφωνο του Γιοχάνεσμπουργκ (AM 1422, JHB).

2001-2003 Σχεδιασμός & εκτέλεση έργου εκπαιδευτικής τεχνολογίας για την υπερπόντια σύνδεση σχολικών τάξεων μέσω διαδικτύου (Ιντερνέτ) με στόχο τη χρήση της ελληνικής γλώσσας σε σύγχρονη επικοινωνία και ανταλλαγή πληροφοριών στη διάρκεια των ετήσιων πολιτιστικών φεστιβάλ Ελληνικών Κοινοτικών Σχολείων στο χώρο της σχολής ΣΑΧΕΤΙ. Συμμετοχική παραγωγή συνοδευτικού οπτικού δίσκου (CD-ROM) με εκπαιδευτικό περιεχόμενο των συνδέσεων με σχολεία της Ρόδου, Χίου κ.α.

2001-2003. Εκτέλεση έργου αναδιοργάνωσης του Συντονιστικού Γραφείου ΥΠΕΠΘ στην Αφρική (Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Γιοχάνεσμπουργκ) - Εφαρμογή ηλεκτρονικού συστήματος διαχείρισης διοικητικών θεμάτων - Σχεδιασμός ηλεκτρονικής σύνδεσης των αφρικανικών σχολικών τμημάτων διδασκαλίας της Ελληνικής και χρήσης εκπαιδευτικής τεχνολογίας για την εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων από απόσταση.

1999-2000. Επιστημονική συνεργασία με την ομάδα R.E.D.S. του Αριστοτέλειου Παν/μιου Θεσ/νίκης (Παιδαγωγικό Τμήμα ΑΠΘ) για την παραγωγή ηλεκτρονικών σελίδων, αξιολόγηση υλικού εκπαιδευτικής τεχνολογίας, μετάφραση εγχειριδίων και σχεδιασμό προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών.

1999. Επιστημονική συνεργασία με την φινλανδική ομάδα ανάπτυξης του λογισμικού εξ αποστάσεως εκπαίδευσης SIMULAB - TELSI (EU) για την παραγωγή οδηγιών χρήσης στην ελληνική γλώσσα.

1993- Παροχή υπηρεσιών για την αξιοποίηση νέων τεχνολογιών στην Ειδική Αγωγή -προετοιμασία / παρουσίαση σεμιναρίων-ημερίδων.

1990- Εποπτεία τοπικών εξετάσεων των Πανεπιστημίων Michigan και Cambridge για την απόκτηση πτυχίων επάρκειας (FCE & CPE) στην αγγλική γλώσσα - συμμετοχή στην τοπική ομάδα εξεταστών EFL.

1990-1993. Σχεδιασμός και εκτέλεση έργου εισαγωγής Νέων Τεχνολογιών στη διδασκαλία και επαγγελματική κατάρτιση των σπουδαστών και οικότροφων της Σχολής Τυφλών Θεσσαλονίκης & Β.Ελλάδας - ίδρυση / ανάπτυξη εργαστηρίου Η/Υ με λογισμικό & υλικό φωνητικής σύνθεσης, εκπαίδευση εκπαιδευτών.

1989-1990. Σχεδιασμός και συντονισμός οπτικοακουστικής εργασίας 45 τυφλών μαθητών αγγλικής γλώσσας - δεύτερο βραβείο στον Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό Project (1990) του εκδοτικού οίκου Oxford University ELT Publications.

1989-1992. Επιστημονική συνεργασία με το Αμερικανικό Κολέγιο «Ανατόλια» για σχεδιασμό και εκτέλεση εξωτερικών ακαδημαϊκών προγραμμάτων.

1985-1988. Επιμορφωτής θεάτρου-πολιτιστικών της Νομαρχιακής Επιτροπής Λαϊκής Επιμόρφωσης (ΝΕΛΕ) Θεσσαλονίκης.

1981-1995. Διδασκαλία της Αγγλικής σε ιδιωτικά σχολεία και φροντιστήρια ξένων γλωσσών (Αθήνας & Θεσσαλονίκης).

1978-1981. Εκπαίδευση οδηγών με ειδικές ανάγκες - εγκεκριμένος εκπαιδευτής του Βρετανικού Υπουργείου Συγκοινωνιών.

1976-1979. Παροχή υπηρεσιών στο Κέντρο Νεότητας του Δημοτικού διαμερίσματος Ένφιλντ στο Λονδίνο.

1975-1977. Θεατρική ερμηνεία, σκηνοθεσία με το Theatro Technis, North London, UK.

• Συμμετοχές σε Επαγγελματικές Οργανώσεις:

• Μέλος του Νοτιοαφρικανικού Συμβουλίου Εκπαιδευτικών (SACE - South African Council for Educators) από το 2003.

• Ιδρυτικό μέλος της Παγκόσμιας Ένωσης για τη Διαδικτυακή Εκπαίδευση (WAOE - World Association for Online Education) από το 1998.

• Μέλος της TESOL, Ellas (Teachers of English to Speakers of Other Languages) από το 1987.

Ακαδημαϊκό

• MAODE (Open) - Πτυχίο Μάστερς στην Ανοικτή & Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Βρετανικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (IET, The Open University, Milton Keynes, UK - Transcript HESA ID: 9610010217379). Τίτλος Διατριβής: «Ερευνητική Πρόταση: Ο Ρόλος της Αυτοαξιολόγησης της Μαθησιακής Προόδου στην ΑΑΕ 3^ης Γενιάς» (Research Proposal 2000: Investigation into Learner Performed Assessment of Learning Processes in 3rd Generation ODE) - (2000).

• ICDL Certificate - Διεθνές Πτυχίο Επάρκειας στην Πληροφορική και στη Χρήση Υπολογιστών (ZA34482 - 2003).

• PGDipODE (Open) - Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Υλοποίηση της Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Μάθησης - The Open University, Milton Keynes, UK (re: ACC4 D23, PI: G0317779, aaco-gen@open.ac.uk ). Τίτλος Διπλωματικής Εργασίας: «Το Στοιχείο του Παιχνιδιού στη Μάθηση - Ο Ρόλος του Συνεργασιακού Παιχνιδιού στην Υλοποίηση της ΑΑΕ» (The Element of Play in Learning - The Role of Synergistic Playful Environments in the Implementation of Open and Distance Learning) - (1999).

• PGCertODE (Open) - Μεταπτυχιακό Πιστοποιητικό στην Εφαρμογή της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας στην Ανοικτή & Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - The Open University, Milton Keynes, UK (re: ACC4 C23, PI: G0317779, aaco-gen@open.ac.uk ). Τίτλος Εργασίας Πιστοποίησης: «Η Αλληλεπίδραση στο Μαθησιακό Περιβάλλον - ΑΑΕ» (Interactivity in the Learning Environment - Distance Education) - (1998).

• Πτυχιακή στην Εκπαίδευση και Κατάρτιση Ενηλίκων, OU, UK (1997). Τίτλος Πτυχιακής: «Μάθηση στο/από το Ιντερνέτ - Δυνατότητες και περιορισμοί» (Learning On and Over the Internet - Dynamics and Limitations) - last cited in " Group Dynamics for the Online Professor " paper presented by Dr. Kathleen King of Idaho State University in AusWeb99 - The Fifth Australian World Wide Web Conference, May 17th - 20th 1999.

• Βασικές Αρχές Πληροφορικής (MZX205 - Fundamentals of Computing). Σειρά μαθημάτων 3^ου έτους, OU, UK - (1997).

• «Φυλή», Παιδεία και Κοινωνία (ED356 - 'RACE', EDUCATION AND SOCIETY) από το πρόγραμμα σπουδών 3^ου έτους, OU, UK - (1996).

• Δια Βίου Μάθηση: Εκπαίδευση και Κατάρτιση Μετά το Σχολείο (EH266 - LEARNING THROUGH LIFE: EDUCATION AND TRAINING BEYOND SCHOOL) από το πρόγραμμα σπουδών 2^ου έτους, OU, UK - (1996).

• Πιστοποιητικό Ανώτερων Σπουδών για τη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας (Advance Studies in English Language Teaching), University of Edinburgh, Institute for Applied Language Studies - (1988).

• Άδεια Διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας (ΥΠΕΠΘ 2937/10-11-1982).

• Πιστοποιητικό Λειτουργού Κέντρων Νεότητας μετά την ολοκλήρωση προγραμμάτων κατάρτισης Ι & ΙΙ επιπέδου του Δήμου Λονδίνου (Stage I and Stage II of the Official Vocational Training for Youth Workers, London Borough of Enfield) - (1978-1979).

• Πιστοποιητικό Επάρκειας στην Αγγλική Γλώσσα (Proficiency in English, University of Cambridge, Examinations Syndicate (ΑΠ: 818910177/June 1978, London, UK).

• Θεατρικές Σπουδές - Σκηνοθεσία (Mountview Theatre Drama School, London, UK) - (1975-1977).

• Τρέχοντα Ενδιαφέροντα

  • Συστημική Οργάνωση για Βελτιστοποίηση της Μάθησης
    (Systemic Organisation for Learning Excellence).

  • Εφαρμογή των Θεωριών Παιχνιδιού στο Μαθησιακό Περιβάλλον (Implementations of Theories of Play in the Learning Environment).

  • Χρήση Δραματοποίησης και Προσομοιώσεων στην ΑΑΜ
    (Utilization of Role Playing and Educational Simulations in Tele-Learning).

Προσωπικό

Σεπτέμβρης 2006
Με λένε Γιάννη Καραλιώτα και υπηρετώ την παιδεία σε πολλούς τομείς και με πολλαπλές δραστηριότητες: Δάσκαλος Αγγλικής Γλώσσας (TEFL/TESL), Εκπαιδευτής Πληροφορικής Τεχνολογίας (IT), Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής για τις Νέες Τεχνολογίες και Σχεδιαστής Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων. Είμαι Έλληνας πολίτης και κατοικώ στην πόλη που γεννήθηκα, τη Θεσσαλονίκη.

Πολίτης του Παγκόσμιου Ιστοχώρου (Netizen) και ακτιβιστής για την ανοικτή πρόσβαση στη μάθηση και τη πληροφορία (accessibility), με ευρεία γνώση της αρχιτεκτονικής της πληροφορίας στο Διαδίκτυο, στον Παγκόσμιο Ιστό και στα Πολυμέσα, και με εκτεταμένη παρουσία στο Διαδίκτυο.

• Σελίδες που σχεδίασα και ανέπτυξα:

  • Παιδεία/Education (1997-)

  • Αρχεία Προσομοίωσης -- Simulab Task Archive (1999)

  • Σωκρατική Αγορά [http://www.freespeech.org/agora/]- MAODE Alumni H80X (1998)

  • Πνευματική Εταιρεία «Νίκος Πουλαντζάς» [http://www.eppnp.gr] (1999)

• Ιδρυτικό μέλος της Παγκόσμιας Ένωσης για την Εκπαίδευση μέσω Διαδικτύου - World Association for Online Education (1998-).

• Ενεργή συμμετοχή στα επαγγελματικά διαδικτυακά φόρα AER, DEOS, IFETS και ITForum (1997-).

• Δημοσιευμένες ακαδημαϊκές εργασίες μου ορίζονται ως ύλη μελέτης σε τριτοβάθμια προγράμματα σπουδών και αναφέρονται σε ακαδημαϊκά συνέδρια (Αυστραλία, Βρετανία, Γαλλία, Γερμανία, Ελλάδα, Ισλανδία, Ισπανία, Κίνα, ΗΑΕ, ΗΠΑ, Καναδάς, Μαλαισία, Νέα Ζηλανδία, Νότια Αφρική, Ολλανδία, Ρουμανία, Φινλανδία).

• 1973-2006. Ταξιδεύω την Ευρώπη, την Αμερική και, πρόσφατα, τη Νοτιότερη Αφρική. Αρχίζω την οικογένειά μου στο Λονδίνο όπου και μένω οκτώ χρόνια. Αποκτώ δύο θυγατέρες, την Αννα-Σοφία και τη Μελιώ, και δυο γιους, τον Αλέξη και τον Διονύση.
  Ασχολούμαι με τη μάθηση και τη διδασκαλία - δύο όψεις του ίδιου νομίσματος - μέσα σε πολλές και διαφορετικές πολιτισμικές συνθήκες, σε διάφορους τομείς, επίπεδα, εκπαιδευτικούς χώρους και ιδρύματα.

• 1971-1973. Εκπληρώνω τη στρατιωτική μου θητεία στην ελληνική πολεμική αεροπορία.

• 1969-1971. Δόκιμος ανθυποπλοίαρχος του εμπορικού ναυτικού, ταξιδεύω την Ασία, την Ευρώπη και τις Αμερικές.

• 1966-1969. Ολοκληρώνω τις σπουδές λυκείου και παίρνω το απολυτήριό μου από το Γ' Λύκειο Θεσσαλονίκης.

• 1957-1966. Ολοκληρώνω την υποχρεωτική εκπαίδευση στα δημόσια σχολεία της πόλης (34ο Δημοτικό και Γ' Γυμνάσιο).

• 1951. Γεννιέμαι στη Θεσσαλονίκη, αρχαία πόλη της Μακεδονίας, από πατέρα Δραμινό και μητέρα Θρακιώτισσα.

• Ασχολίες-Δραστηριότητες:

• Μπάσκετ ως κύρια αθλητική ενασχόληση.

• Ταξίδια ως μέσο μάθησης.

• Θεατρική παραγωγή και επεξεργασία βίντεο ως άσκηση δημιουργίας.